這次的第一個主題RFID ─ 仍然是科技層面的問題，除了考慮風險還是考慮風險，我想這是每一個新科技都必須面臨的檢視與考驗。當一個新科技問世並以實驗階段應用在生活當中，就會有學者對其提出挑戰，而挑戰的內容包羅萬象，從經濟、健康甚至是道德等面向，用像用放大鏡一樣無限放大檢視所有可能會發生的情境。
雖然一開始很難殺出這些重重的質詢，不過似乎終究人們會找到一個最合理的使用範圍(maybe..)。基因複製就是一例，科學家們巧妙的避過吵的沸沸揚揚的人體複製議題，改為器官再造和基因治療等，同樣發揮了基因複製的優點。
目前RFID的問題不外乎是輻射、隱私，但我想RFID最後也能找到出路，畢竟它是一個革命性的技術。
(我是屬於整個技術都set好，全世界普及後才會有使用心得的人....要我說出平時中不常碰觸的這些實驗科技心得...還真的是不太會寫...)
Anyway，記得在大學的時候，有數位階梯的經理來兼課，他說過不久數位階梯就會將學習的內容融入各大觀光景點，如接近故宮時，身上的Device就會自動接收相關的介紹訊息，而進到裡面，各個文物也會發送相關的學習資訊。這是他們「曾經」對RFID所做的計畫，不過應該是看不到了....(數位階梯跑路了!)
還有一件很妙的事，前幾個禮拜去淡水，差不多到了其哩岸的時候，捷運上的大家手機同時間響起(整個很壯觀，喵、旺、嗡嗡嗡什麼鈴聲都有!!)，原來是簡訊，內容是淡水在晚間即將有演唱活動，請大家共襄盛舉。雖然不是RFID技術，但效果應該蠻像的，不論到哪裡，當身上的接收器響起，就知道這附近有什麼該注意的東西，其實感覺還不錯，增加了資訊偶遇的機會。
其實「一卡多用」沒有什麼不好，不過在隱私權的尺標下，卡片或個人接收器裡應該放些什麼資料，變成一個阻礙此技術推廣的重要議題，感覺還有得討論了。
在小鳳老師的研究中提到，多數學生仍然不知道這個技術的內容跟應用，這應該是意料內的事情，沒有廣泛應用的東西，要那麼多人知道實在是有點困難，更別說還要問他們卡片裡面要放什麼資料了，這些問題還是交給大人們來操心吧，我們還是負責用就好了......
演講的第二階段是讀者訴願。從報告數字中可以得知，多數大學圖書館的學生不會提出他們的訴願，僅是向周邊同學師長抱怨。而有趣的是，有些學生知道其實圖書館的營運費用有包含在學費後，表示會積極提出需求與疑問，原來大家還是會在乎自己的錢花在什麼地方的阿~!
其實我也是那些不知道圖書館的營運有包含在學費裡的學生......不過我倒是沒遇到什麼該訴願的情況，頂多會問問我要借的書已經被別人逾期很久了，借不到該怎麼辦，不過得到的答案都是：我們已經催收了但該讀者還是不還，我們也沒辦法，看看您要不要到附近的大學或國圖去借。恩...態度都是沒問題的，問題是沒解決我的問題.....
訴願的目的不外乎是讓一個服務獲得改善，但有些情況並不是訴願就能解決的，像逾期這問題，還必須靠讀者本身的自覺與素養。
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